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乘着梦想的翅膀成长——孟楼实验学校特色化发展纪实

2019-01-16 19:56:52   来源:邓州网   作者:通讯员 王延丽 赵 毅

      1月14日,孟楼实验学校正在组织孩子们进行才艺展示——写春联:学校的大广场上,并排排列着18张课桌,从书法兴趣小组中挑选出的36名“小书法家”们趴在案头认真书写,“花发三春景色美,歌讴四化佳音多”“百世岁月当代好,千古江山今朝新”……孩子们的字还稍显稚嫩,但结构笔画已经很有味道了。

     “放寒假了,让孩子们把自己写的春联带回去,贴在门上,家长自豪,孩子们受到的鼓舞更大。”该校校长孔士勤颇为得意地说到,“除了写春联,我们的才艺展示还包括篮球操、韵律操表演,象棋、围棋比赛,歌咏比赛等等,每个孩子都有展示的舞台。”

     自2016年秋期招生以来,在短短三年不到的时间里,孟楼实验学校以“特色化”发展为理念,迅速创出了一条办学新路子,赢得了广泛认可。

     点燃孩子心中的“太阳”

     走进孟楼实验学校校园,一块醒目的标语赫然映入眼帘:只要坚持,梦想总是会实现的。“每个孩子心中都有一个‘太阳’,教育的作用正是要点燃这颗‘太阳’。”孔士勤说。

     该校从素质教育做起,以阳光大课间和第二课堂为抓手,切实关注每一个孩子。每日组织学生晨跑、做两操,确保学生每天1小时的体育活动时间。开设了写作、美术、书法、体育、珠算和手工制作等6个兴趣小组,依托兴趣小组组建了篮球、乒乓球、金话筒、科技小制作等15个学生社团。课外活动时间,孩子们到自己所在社团开展活动,打球、下围棋、拨弄算盘,玩得开心舒畅。

      课堂上,学校注重采用启发式、探究式教学,让学生主动参与课堂。“师生充分互动才能算是完整的课堂,仅仅只是教师在讲,学生被动跟着教师这是‘一言堂’。”该校教导主任马彦红说。为此,学校要求教师及时鼓励学生参与课堂,用好赏识教育,“课堂上少一点批评,多一点激励”,随时随地捕捉孩子们的闪光点。

     打造高素质的教育团队

     “高质量的教育必须要有高水平的教师。”孔士勤说。该校首先从教师的职业荣誉感入手强化教师队伍建设。“要让老师们爱这个职业,首先就要充分认可他们的劳动和付出,我们学校教师的工资超过公办学校的大有人在,只有肯付出,甚至有超过1倍、2倍的。”孔士勤说。

     学校高度重视师德师风建设,让老师们利用每周班主任例会时间,介绍自己一周里开展学生工作和教学工作的得失体会:哪位学生生病了,老师带他去医院;学生生活自理能力差,老师手把手教他……一个个感人的事例,让大家从身边感受到了榜样的力量,自觉地提升了道德修养。

      该校采取“请进来、走出去”的办法强化教师培训。史海龙、张娅等省级名师到校为教师们上示范课;选派学校骨干教师60余人次到焦作永威学校、安阳解放路小学等名校参观学习;组织学校领导赴郑州、安阳、山东曲阜参加民办教育发展论坛;组织教师与城区四小等我市优质学校教师“结对联谊”,同上一节课……

     为孩子们提供最贴心的服务

     “学生的健康成长,应该从学校的快乐生活开始。”孔士勤说。为此,该校从校园建设、环境营造、教育管理入手,全方位为学生提供贴心服务。

     学校按标准规划建设了每层6个教室,共计三层的教学楼,教学楼层层设有办公室和卫生间。硬化了5000余平方米的中心广场,为每间教室、每个宿舍安装了空调;教室里全部安装了电子白板,每个班教师配备一台电脑。学生宿舍、洗浴房全天候供应热水。孩子就餐教师全程照料;根据学生生长发育需要调配一日三餐,顿顿不重样,鸡腿、卤蛋、米饭、饺子,确保让孩子们吃得好、吃得健康。

      辛勤的付出换来了丰厚的回报。两年来,学校先后荣获了邓州市优秀民办学校、邓州市平安学校等一系列荣誉,学校学生由原来的100多人增加到600多人。

      “学校办学的目的是要让每一个学生成人、成才,实验学校紧紧围绕‘特色化’理念,从孩子的学习、生活等诸方面入手,全面落实素质教育,着力提升孩子们的核心素养,取得了明显成效。我们坚信,随着实验学校的不断发展,这个目标一定能够实现。”在谈到学校未来时,孟楼镇中心校校长路毅信心满满。

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