首页 > 教育在线 > 正文

立德树人 科学培养——市一高中深化教学改革工作掠影

2019-03-16 13:01:15   来源:邓州网   作者:李中贺

     2018年,市一高中紧紧围绕立德树人的办学目标,着力加强学科核心素养的培养方式,持续深化教学改革,在教育教学诸方面取得了斐然的成绩。

    2018年高考,一本进线976人,本科进线2416人,进线率达87%;升入985大学60余人、升入211大学230余人,其中段正阳同学被清华大学录取;张辰玺、赵仲宇同学被北京大学录取,实现了清华北大“花开并蒂”,该校被南阳市政府和邓州市政府各记集体三等功。

    加强队伍建设 发挥团队合力

    学校紧紧抓住领导班子建设这个关键。全面落实从严治党责任,提高班子整体领导力和公信力,营造公平、公正、风清、气正、敢于担当的工作环境。以教学为中心,常抓不懈。“我们要求领导班子带头沉下身子,深入课堂,亲力亲为,督导落实。使班子、中层和年级紧紧团结,形成有机的合力。”该校副校长孙海彦告诉记者。

    改进教学评价是一个敏感的机制,一高中长期以来都在进行着大胆的探索,制定了培优奖、基础年级学科协作奖、命题评价奖等一系列科学的奖罚机制,调动了年级、级部、班级、任课教师、学科组等各个层面的积极性。

    通过严格考勤、严格制度、师德教育、树立典型、科学奖罚等方法催生教师“敬业奉献、争创一流”的内生动力,使400余名教职工同怀“热爱一高、奉献一高、与一高荣辱与共”的情结,真正树起“育名生就要育得兢兢业业,出成绩就要出得响响当当”的敬业精神。

    改进教学常规 追求高效精准

     学校制订学期教学工作台账,月月有台账,计划安排到天,有条不紊。作业教案周周检,常规落实月月评。公平量化考评,公示奖惩;通过多渠道提升教师素质。通过“教师解题大赛”“学议导练”教改赛课、合作办学教学指导、外出与名校交流等活动,加快教师的专业化成长步伐。

    改进教研办法,开展“每日一研”,要求教师针对第二天要讲的内容,同学科组深钻细研考纲,通过集体研课和二次备课,精心打磨成适合所教班情和个人风格的教案,实现了智慧共享和高质备课,提升了教师精准备课、精准上课的能力。

     实施“每日一小测、两周一小考、一月一大考、两月一联考”的教学巩固方法。坚持每晚利用50分钟时间,考试本周学习内容,实现所学内容的“周周清”。把“备、教、辅、批、考”深化为“备、教、辅、批、考、评、补”,使学生精准练习、精准把握,不做无用功。

     该校业务主任吴立平说:“学生基础不一样层次也不同,所以我们采取精准培优补差。针对优等生,采取个性化作业订制的办法,进行‘一对一’精准培补;针对临界生,采取试卷二次批改和中档题补偿性抽考等办法,实施精准转层;针对中差生,建立学生培补档案,采取盲点、弱点精准补偿训练。通过分层教学、培优补差,使每位学生都上一个台阶,全面提升教育教学质量。”

     注重科学管理 打造激情校园

    市一高中秉承着“点燃青春、激发梦想、规划人生、铸就未来”的教育理念,充分发挥百年老校“历史悠久积淀丰厚”的优势,打造激情校园。

    立德树人,德育为先。通过争创文明校园、文明班级、文明寝室、文明学生等活动,营造干净整洁的育人氛围;严格学生管理,对学生自习课、课间、作业、考试、午休、就餐、卫生等,细化行为规范并要求严格遵守;通过特色跑操、激情课间和激情读书等活动,展示学生朝气蓬勃的青春活力和昂扬向上的精气神;培养学生树立远大目标,通过国旗下讲话、誓师大会、校园文化、奋斗目标、励志名言等,激发学生“要上大学就要上名校、要上大学就要上得气气派派”的雄心壮志,全方位地熏陶和系列活动,不断把学生塑造成为新时代的追梦人。

     “行胜于言,业精于勤。一高中已经站在新的起点上,我们不忘为人师者的初心和梦想,不负市委市政府的重托和全市人民的关注期待,要自我加压。坚持‘清北引领’,积极改革创新,旗帜鲜明抓教学,拉高标杆抓管理,全面提升教育质量,为2019年高考取得更好的成绩而不懈奋斗!”该校党委书记、校长段红琴充满信心地说。

相关热词搜索:

上一篇:市文化艺术学校 开展“戏曲广播操进校园活动”
下一篇:最后一页

分享到: 收藏